Ben Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı'nda profesör olarak çalışıyorum. Aynı zamanda bir eğitim girişimcisiyim. Erken çocukluk eğitimi üzerine çalışan İlmek Eğitim Teknolojileri AR-GE adlı bir teknopark şirketinin sahibiyim. Ayrıca Eskişehir Organize Sanayi Bölgesi içerisindeki EOSB Özel Frigya Çocukları Anaokulu'nun kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanıyım.Bunun yanında uzun yıllardır sivil toplum çalışmalarının içerisindeyim. Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Derneği (OMEP Türkiye) Yönetim Kurulu Başkanlığı görevini yürüttüm ve Türkiye'yi farklı platformlarda temsil ettim.Yaklaşık iki yıl önce, İstanbul Milletvekili Elif Esen'in inisiyatifiyle TBMM'de Çocuk Hareketi çalışması başlatıldı. Çocuklarla ilgili savunuculuk çalışmalarım nedeniyle ben de bu yapıya davet edildim. Çocuk Hareketi'nin ilk kurulduğu günden bu yana çalışmaların içerisinde yer alıyorum. Böyle bir buluşma gerçekleşti diyebilirim.

Bu komisyonda tam olarak neler yapılıyor? Bize biraz anlatabilir misiniz?

Şimdi, burası zaten Elif Esen'in sivil toplum kuruluşları üzerine yüksek lisans yapmış, bu konuda uzun yıllar çalışmaları olan, sahada çalışmalarını yürüten ve çocuk üzerine çalışan bir kişi olmasıyla da şekillenmiş bir yapı. Burası partilerüstü bir yer. Zaten bizim de burada yer alma sebebimiz bu. Benim gibi daha birçok insan var içeride. Hepimizi bu çatı altında buluşturan temel hedef, çocuklar için bir inisiyatif kullanılmış olması ve bu inisiyatifin Meclis çatısı altında, partilerüstü bir bakış açısıyla bir araya getirilmesi.

ÇOCUKLAR İÇİN NELER YAPILABİLİR?

Burada çocuklarla ilgili eğitim, sağlık, koruma ve aynı zamanda çocuklarla ilgili hazırlanacak tüm kanun teklifleri ve yapılacak çalışmaların bir çıkış noktası olarak çalışan, bir anlamda lokomotif görevi üstlenen bir yapı var. Soru önergeleri hazırlıyor, konuları gündeme taşıyor, biraz hareketlendiriyor ve hatırlatıyor. Meclis çatısı altında çocuklarla ilgili çalışan bu ekibin, çocuklar için bir şeyler yapılmasına katkı sunmak gibi bir misyonu var. Kuruluş sebebi de biraz bundan dolayı.Tamamen çocuklar için neler yapılabilir, bunun üzerine çalışıyoruz. Örneğin, şu ana kadar çocuk ihmal ve istismarına yönelik bir kanun teklifi hazırlandı. Meclis açıldıktan sonraki dönemde bunun sunulması planlanıyor. Bunun yanı sıra sürekli soru önergeleri hazırlanıyor. Mecliste, bizim çalıştığımız bu arka planda, çocuklarla ilgili konuları ele alan komisyonlarımız da var. Komisyonlarda üzerinde çalışılan konuları, Elif Esen ve bu konuyu önemseyen milletvekilleri aracılığıyla Meclis kürsüsüne taşıyoruz. Bizim için en değerli boyut bu.Biz, arkada çalışan ekibiz. Konuyu araştıran, hazırlayan, oluşturan ve bir araya getiren bir ekip olarak çalışıyoruz. Bu inisiyatif grubunu böyle düşünebilirsiniz. Bunu da milletvekillerimiz aracılığıyla Meclis'e aktarıyoruz. Dolayısıyla biz kendimizi, arkada bu işleri hazırlayan ve üzerinde çalışan bir ekip olarak görüyoruz. Çalışmalarımız sıklıkla kanun teklifleri, soru önergeleri ya da bu konuya dikkat çekme şeklinde ilerliyor diyebilirim. Bu inisiyatifte, farklı alanlardan gelen ve “Ben de varım, ben de bir şeyler söylemek istiyorum” diyen çok geniş bir yelpaze var. Zaten böyle olması gerekiyor. Keza bizim Eğitim Komitemizde de bu yelpazeyi çok net bir şekilde görebiliyoruz.

SİSTEMİN NERESİNDEN TUTSANIZ ELİNİZDE KALIYOR

Sizce Türkiye'de çocukların eğitimindeki en önemli sorunlar neler?

Türkiye'de eğitim konusu çok karmakarışık bir ray sistemi gibi. Şöyle söyleyeyim; nereye gideceğinizi, nereden tutacağınızı bilemiyorsunuz. O kadar çok konu var ki... Kendi özelimde, erken çocukluk eğitimi kısmında öğretmen sorunu, atama sorunu, kapsayıcılık sorunu ve farklı dil konuşan çocuklarla ilgili sorunlar var.Erken çocukluk eğitiminden temel eğitime, liseye, üniversiteye ve hatta üniversite sonrasına kadar baktığımda gördüğüm tablo gerçekten çok üzücü. Arka taraftaki dengesizlik, düzensizlik ve sürekli değişen yapı nedeniyle eğitim camiasının içinde misiniz, eğitimin içinde misiniz, neredesiniz, bir türlü anlayamıyorsunuz. Bu sistemin neresinden tutsanız ne yazık ki elinizde kalıyor.Meclis çatısı altında da söyledim: Bu ülke bunu hiç hak etmiyor. Gerçekten çok daha iyi bir eğitim sistemini, çok daha iyi bir insan yetiştirme sistemini hak eden bir ülke. Çok çalışkan, çok zeki bir milletiz biz.

ARKA PLANINA DA BAKMAK GEREKİYOR

O kadar çok konu var ki ne yapacağımızı şaşırıyoruz. Öğretmen mi çalışalım, çocuk mu çalışalım, kapsayıcılık mı çalışalım, kırsaldaki çocuk mu çalışalım, farklı dil konuşan çocuklarla ilgili sorunları mı ele alalım, göçmen çocuklarla mı çalışalım, çalışan çocukları mı ele alalım? Hepsi sıkıntılı.Akran zorbalığı da bunlardan biri. Ancak bunun sadece kendisine değil, arka planına da bakmak gerekiyor. Akran zorbalığı ailede başlayabiliyor, kültürle şekillenebiliyor. Türkiye'deki kültürde, özellikle erkek çocuklarına “Sen vurmazsan, sen yapmazsan güçlü değilsin” anlayışıyla yaklaşılmaya devam edildiği sürece akran zorbalığını biz neresinden tutalım?

TÜRKİYE'DE EĞİTİM KONUSU İÇLER ACISI

O yüzden akran zorbalığı grubunda şunu söyledik: Önce kültürümüzü analiz edelim. Türk kültüründe neler var, neleri değerler eğitimi ve nezaket kuralları çerçevesine çevirebiliriz, buna bakalım. Çünkü geçmişte, Cumhuriyet'ten sonra bazı dönemlerde, nezaket kurallarının daha fazla gündeme geldiği dönemler de oldu.Dolayısıyla Türkiye'de erken çocukluktan başlayıp ortaöğretim ve üniversiteye kadar uzanan tüm süreçlerin gündemimizde olması gerekiyor. Ancak eğitim konusu yeterince gündemde değil. Olmayınca da her türlü değişikliğin ve düzenlemenin yapılabildiği, “Gelecekte problem olursa hallederiz” mantığıyla yürüyen bir anlayış ortaya çıkıyor.Bu nedenle Türkiye'de eğitim konusu gerçekten içler acısı diyebilirim.

EĞİTİMİN SİYASETTEN UZAKLAŞTIRILMASI GEREKİYOR

Peki neler yapılmalı? Çözüm için hangi adımlar atılmalı?

Yaklaşık 7-8 yıl önce eğitimdeki temel konu başlıklarını masaya yatırdığımız bir çalıştay yapmıştım. Orada aile, eğitim sistemi, devletin aldığı kararların ülke gerçekleriyle uyumu, göç, koruma, izleme ve değerlendirme gibi başlıkları ele almıştık. Bunlar eğitim sisteminin temel yapı taşları.Öncelikle iyi gitmeyen her şeyin ortaya dökülmesi ve bunlarla yüzleşilmesi gerekiyor. Her şeyden önce yüzleşmeye ihtiyacımız var. Biz hiçbir eğitim kadememizle, eğitim sistemimizle ya da öğretmen yetiştirme sürecimizle yeterince yüzleşmiyoruz.Ben hem öğretmen yetiştiren bir fakültede öğretim üyesiyim hem de Fikir Çocukları Okulu'nda öğretmenlerle çalışıyorum. Öğretmen adaylarının daha fazla uygulama ağırlıklı eğitim alması gerektiğini düşünüyorum. Bunun yanında proje okullarının ve öğretmenlerin birbirlerine destek olduğu mentorluk sistemlerinin kurulması gerekiyor. Dünyada bunun benzer örnekleri de var.“Neler yapılabilir?” sorusuyla ilgili çok kritik bir cümle söyleyeceğim: Eğitimin siyasetten uzaklaştırılması gerekiyor. Siyasi bir mesele olmaması gerekiyor Türkiye'de.Çocuk Hareketi'nde olduğu gibi, eğitim alanında da partilerüstü bir yapı kurulmalı. Türkiye'deki eğitim sistemi, tek bir çatı altında, tıpkı Türk Dil Kurumu ve Türk Tarih Kurumu gibi bir Türk Eğitim Kurumu olarak kurgulanabilir.

SİSTEMİN DEVLET TARAFINDAN YÜRÜTÜLMESİ GEREKİYOR

Buradaki insanlar da dönemsel olarak güncellenmeli. Bugün ben olmalıyım, iki yıl sonra siz, sonra bir başkası. Döngüsel danışma kurulları, komiteler ve eğitim grupları oluşturulmalı. Erken çocukluktan ilkokula ve ortaöğretime kadar bütün kademeler için çalışmalar sürekli devam etmeli.Aynı zamanda Türkiye'deki il milli eğitim müdürlüklerinin AR-GE birimlerinden, üniversitelerden ve farklı kuruluşlardan elde edilen araştırma verilerinin bir araya getirilmesi ve sentezlenmesi gerekiyor. Eğitim Reformu Girişimi'nin ve Türk Eğitim Derneği'nin raporlamaları bu açıdan çok değerli. Ancak bu sistemin devlet tarafından da yürütülmesi gerekiyor.Bunlar ütopik gibi gelebilir ama benim yıllardır sivil toplum çalışmalarında bulunmam, farklı ülkelerdeki gözlemlerim ve uluslararası erken çocukluk eğitimi platformlarındaki çalışmalarım sonucunda edindiğim veriler bunlar. Dolayısıyla Türkiye'nin böyle bir Türk Eğitim Kurumu gibi yapıya ihtiyacı olduğunu düşünüyorum.

TÜRKİYE'DE ÇOCUĞA ÖNEM VERİLMİYOR

Türkiye'de çocuğa önem verilmiyor. Çocuğa yönelik farkındalık çok düşük. Ben bu konuda üzerime düşen sorumluluğu da alıyorum. Çünkü çocuk dediğimizde bebeklikten okul öncesine, ilkokuldan ergenliğe kadar çok özel dönemlerden söz ediyoruz. Bu dönemlerin tamamına gereken özeni göstermeyen bir anlayışın istediği vatandaşa ulaşması mümkün değil.Çocuğun sadece geleceğimizi emanet edeceğimiz bir birey olarak görülmemesi gerekiyor. “Bir şekilde ekmeğini taştan çıkarır” anlayışı yeterli değil. Kitap okuyarak çıkarsın, aldığı mesleğe gerçekten sahip çıkarak ama dürüst olarak çıkarsın ekmeğini taştan.Bu nedenle çocuğa yönelik farkındalığın ivedilikle artırılması gerekiyor. Kamu spotları bunun önemli araçlarından biri olabilir. Ailelere, köylere ve kırsaldaki evlere ulaşarak çocuklara nasıl yaklaşılması gerektiği, eğitimin neden önemli olduğu ve çocukların okula nasıl yönlendirilmesi gerektiği anlatılabilir.Okul sistemi de artık ciddi bir değişim içerisinde. Dijital teknolojilerle iç içe geçmiş bir eğitim ortamı var. Artık öğretmenler derslerde teknolojiyle birlikte çalışıyor. Dolayısıyla herkesin önce çocuğun farkına varması gerekiyor.Çocuk ne demek, bunun farkına varsın. Çocuğun farkına varırsanız eğitim sistemi kendini düzeltmek zorunda kalır. “Sonra düzeltiriz” anlayışı yerine sistemin sorunlarını çözmeye başlaması gerekiyor.

Edinilen bilgilere göre, Altınkum Mahallesi Gece Pazarı mevkiinde bulunan 31 ve 32 numaralı iş yerlerinin yan tarafında bulunan işletmelerde henüz belirlenemeyen bir nedenle yangın çıktı. Yoğun duman ve alevleri fark eden çevre sakinlerinin ihbarı üzerine bölgeye Balıkesir Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanlığına bağlı Edremit İtfaiye Grup Amirliği ekipleri sevk edildi. Kısa sürede olay yerine ulaşan itfaiye ekipleri, alevlerin bitişikteki diğer iş yerlerine sıçramasını engellemek için yoğun bir çalışma başlattı. Ekiplerin zamanında müdahalesi sayesinde yangın kontrol altına alınarak söndürüldü. Yangın sonrası iş yerlerinde soğutma çalışması gerçekleştirilirken, işletmelerde maddi hasar meydana geldi. Yangının çıkış nedeninin belirlenmesi için inceleme başlatıldı.

İstanbul genelinde akşam saatlerinde sağanak yağış etkili oldu. Sağanak sonrası Sultangazi Yunus Emre Mahallesi'ndeki Lütfi Aykaç Bulvarı’nda yol göle döndü. Su birikintisi nedeniyle seyir halindeki sürücüler ve yayalar zor anlar yaşadı.

MKE tarafından yapılan yazılı açıklamada, "27 Eylül 2026 tarihinde Gazi Fişek Fabrikamızın su ısıtma merkezinde yürütülen rutin bakım ve onarım çalışmaları sırasında bir iş kazası yaşanmıştır. Kazada 2'si ağır olmak üzere toplam 4 personelimiz yaralanmıştır. Yaralı personelimiz derhal sağlık kuruluşlarına sevk edilerek, tedavi altına alınmıştır. Personelimizden biri ayakta tedavisinin ardından taburcu edilmiş, ağır yaralanan bakım onarım işçimiz Ferhat Öz ise yapılan tüm müdahalelere rağmen kurtarılamayarak vefat etmiştir. Hayatını kaybeden personelimize Allah'tan rahmet, ailesine ve yakınlarına başsağlığı, tedavisi süren personelimize acil şifalar diliyoruz. Olayın nedeninin belirlenmesine yönelik teknik ve idari incelemeler devam etmektedir" ifadelerine yer verildi.

Akyurt’ta Timurhan Mahallesi’nde şüpheli bir aracı durdurmak isteyen Akyurt İlçe Emniyet Müdürlüğü Asayiş ve Trafik Şubesi ekipleri, sürücünün "dur" ihtarına uymaması üzerine takibe başladı. Polisten kaçan araç, Yıldırım Mahallesi Köroğlu Caddesi’nde başka bir araca çarparak durdu. Araçta bulunan 4 şüpheliden biri olay yerinden kaçarken, ekiplerin çalışması sonucu çarşı bölgesinde yakalandı. Ehliyetsiz olduğu belirlenen sürücüye 'dur' ihtarına uymaması ve ehliyetsiz araç kullanması nedeniyle toplam 240 bin lira idari para cezası uygulandığı öğrenildi.

Kaza, Manavgat-Alanya D-400 kara yolunda saat 19.00 sıralarında meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, Antalya istikametinden Manavgat istikametine seyir eden Hüseyin Ç.'nin kullandığı 68 KD 606 ve 68 AGS 028 dorse plakalı tır, Çolaklı Süral kavşağında trafik lambalarına ve aynı istikamette gitmekte olan Gürkan T.'nin kullandığı 34 FZJ 464 plakalı otomobile arkadan çarptı. Tır daha sonra yol kenarında bulunan dolmuş durağına devrildi. 112 Acil Çağrı Merkezine yapılan ihbarın ardından olay yerine Antalya Büyükşehir Belediyesi İtfaiyesi Manavgat Birimine bağlı itfaiye ve kurtarıcı, çok sayıda ambulans, jandarma ve trafik ekipleri sevk edildi. Olay yerine gelen ekipler, çevredeki vatandaşların 2 kişinin tırın altında kaldığını söylemeleri üzerine olay yerine vinç çağırdı. Devrilen tır çekici ve iş makinelerinin yardımıyla uzun uğraşlar sonucunda kaldırılırken, tırın altında kalan 2 kişinin cansız bedenine ulaşıldı. Olay yerindeki çantada bulunan kimlikten yabancı kadın oldukları değerlendirilen 2 kişinin cenazeleri, Jandarma Olay Yeri İnceleme, adli Tabip ve cumhuriyet savcısının incelemelerinin ardından Antalya Adli Tıp Kurumu'na gönderildi. Kazada hafif yaralanan tır sürücüsü Hüseyin Ç. ise, cumhuriyet savcısının talimatları doğrultusunda jandarma ekipleri tarafından gözaltına alındı.
Görgü tanıkları, tırın arkadan çarptığı otomobil normal yolunda giderken önce direğe, sonra otomobile arkadan çarpıp, 2 kişinin üzerine devrildiğini belirttiler.

Edinilen bilgiye göre, Mimarsinan Mahallesi Sivas Bulvarı üzerinde H.K.A. yönetimindeki 38 AIP 575 plakalı otomobil. sürücüsünün direksiyon hakimiyetini kaybetmesi sonucu tramvay durağına çarptı. İhbar üzerine bölgeye polis ve sağlık ekipleri sevk edildi. Polis ekipleri yolda güvenlik önlemi alırken, sağlık ekipleri de kazada yaralanan H.K.A.‘yı olay yerindeki ilk müdahalenin ardından ambulansla Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’ne kaldırdı. İncelemelerin ardından otomobil çekiciyle kaldırıldı. Otomobilin çarptığı bölgede yayaların bulunmaması facianın önüne geçerken, kaza anı güvenlik kamerası tarafından anbean kaydedildi. Kazayla ilgili soruşturma başlatıldı.

Öte yandan, otomobilde yolcu konumunda bulunan Yusuf Akçay'ın (75) sağlık ekipleri tarafından yapılan kontrollerde hayatını kaybettiği belirlendi. Akçay'ın cansız bedeni de olay yeri inceleme çalışmalarının ardından hastane morguna kaldırıldı. Olayla ilgili soruşturma sürüyor.

Araç, şahıslardan birine çarpıp temel çukuruna uçtu. O anlar cep telefonu kamerasına saniye saniye yansıdı. Olayda hem aracı kullanan şahıs hem de çarptığı kişi yaralandı. Yaşanan hadisenin bildirilmesi üzerine bölgeye sağlık ve polis ekipleri sevk edildi. Yaralanan 2 kişi ambulansla hastaneye sevk edildi.

Olayla ilgili soruşturma sürüyor.

Güvenlik kamerasına saniye saniyesine yansıyan kazada motosiklet sürücüsü Neşegül K. ve motosiklette yolcu olarak bulunan 16 yaşındaki Ş. S. Ö. yaralandı.

112 ağlık ekibinin olay yerindeki müdahalesinin ardından ambulans ile hastaneye kaldırılan yaralıların hayati tehlikesinin bulunmadığı bildirildi.

Silahla gelişi ve kaçışı kamerada
Silahlı saldırıyı gerçekleştirdiği belirtilen şahsın elinde silahla okul önüne geldiği anlar, ardından ateş açması ve olay yerinden kaçması çevrede bulunan bir iş yerinin güvenlik kamerası tarafından kaydedildi. 08.01’de okul önüne doğru giden şahıs 08.02’de ateş açmasının ardından bölgeden uzaklaştığı görüldü.

Veliler okula akın etti
Olayın duyulması üzerine çok sayıda veli çocuklarının durumunu öğrenmek için okula geldi. Velilerin okul içerisine girmeye çalışması üzerine güvenlik önlemi alan kolluk kuvvetleri ile veliler arasında arbede yaşandı. Ekipler, endişeli velileri sakinleştirmekte güçlük çekti. Polis ekiplerinin, güvenlik kamerası görüntülerini de inceleyerek silahlı saldırıyı gerçekleştiren şahsı gözaltına aldığı öğrenildi. Olayda 2 öğrencinin ağır yaralanarak hastanede tedavi altına alındığı öğrenildi.

Olay yerine polis ve itfaiye ekipleri sevk edildi. Etrafı aydınlatan alevler kısa sürede kamyonun kupa kısmını kaplayarak dorse kısmına da sıçradı. Alevlere müdahale eden itfaiye ekipleri, tır ve dorsesinde soğutma çalışması yaptı.
Olayda ölen ya da yaralanan olmazken tır kullanılamaz hale geldi. Yangına ilişkin inceleme başlatıldı.

Edinilen bilgiye göre, ilçeye bağlı Mimarsinan Fatih Mahallesi Gaffar Okan Bulvarı üzerinde meydana gelen kazada, İ.S. (39) idaresindeki 38 FL 813 plakalı otomobille plakası öğrenilemeyen bir tır çarpıştı. Çarpışmanın etkisiyle otomobil takla atarken, ihbar üzerinde bölgeye polis ve sağlık ekipleri sevk edildi. Bu sırada araç sürücüsü İ.S. vatandaşlar tarafından araçtan çıkarıldı. Polis ekipleri yolda güvenlik önlemi alarak inceleme yaptı. Kazanın ardından neye uğradığını şaşıran sürücü İ.S.'yi kaza yerine gelen arkadaşları teselli etti. Maddi hasarın oluştuğu araçta çekici ile kaldırıldı. Kazayla ilgili soruşturma başlatıldı.

Otomobilin takla attığı kaza kamerada
Öte yandan, tırla çarpışan otomobilin takla attığı anlar bir iş yerinin güvenlik kamerasına yansıdı. Kaza ve vatandaşların yardıma koştuğu anlar kameralar tarafından anbean kaydedildi.

Kazayı görenlerin haber vermesi üzerine olay yerine sağlık, polis ve itfaiye ekibi sevk edildi. Sağlık ekiplerinin kontrol ettiği Mehmet Efe’nin hayatını kaybettiği belirlendi. 5 ay önce motosiklet ehliyeti aldığı öğrenilen 16 yaşındaki sürücünün naaşı otopsi sonrasına dün toprağa verildi. Kamyonet sürücüsü A.E.A. ise polis merkezinde ifadesi alınmasının ardından ’Taksirle Ölüme Sebebiyet Verme’ suçundan adliyeye sevk edildi. Nöbetçi mahkemeye çıkarılan sürücü tutuklanarak cezaevine gönderildi.

Öte yandan, kaza anı ise güvenlik kamerasına saniye saniye yansıdı. Görüntüde ilçe merkezine doğru seyir halinde olan motosikletle, karşı yönden gelen ve şerit ihlali yaptığı görünen kamyonetin çarpışma anı yer aldı.