Rapora göre Eskişehir’de 0-5 yaş grubundaki çocukların yüzde 64,2’si okul öncesi eğitim hizmetlerinden yararlanamıyor. Kentte toplam 51.987 çocuğun bulunduğu bu yaş aralığında yalnızca 18.605 çocuk eğitim hizmetine erişebilirken, 33.382 çocuk sistem dışında kalıyor.
Türkiye genelinde ise erken çocukluk eğitiminin Avrupa ülkelerine kıyasla geride olduğu belirtiliyor. OECD verilerine göre 0-2 yaş grubunda katılım yüzde 5’in altında kalırken, 3-5 yaş grubunda oran yüzde 54 seviyesinde bulunuyor. Avrupa Birliği ülkelerinde ise 4-5 yaş grubunda katılım oranının yaklaşık yüzde 96’ya ulaştığı ifade ediliyor.
Raporda Eskişehir’in Türkiye ortalamasının üzerinde olmasına rağmen mevcut kapasitenin yetersiz olduğu vurgulandı. Kentte toplam 43 kreşte 3.111 çocuğa hizmet verildiği, bu kapasitenin önemli bölümünün özel sektör ve belediyeler üzerinden sağlandığı belirtildi. Kamuya bağlı kreş sayısının yok denecek kadar az olması dikkat çekti.
Anaokulu ve anasınıfı verilerine göre Eskişehir’de toplam 15.494 öğrenci eğitim alırken, sistemin ağırlıklı olarak 5 yaş grubuna odaklandığı, 3 ve 4 yaş grubunda erişimin sınırlı kaldığı kaydedildi.
Raporda ayrıca mevcut talebi karşılamak için en az yüzlerce yeni dersliğe ihtiyaç duyulduğu, uzun vadede ise çok sayıda yeni okul yatırımı gerektiği ifade edildi.
Uzman değerlendirmelerine yer verilen raporda, erken çocukluk eğitiminin yalnızca eğitim değil aynı zamanda sosyal eşitlik ve kadın istihdamı açısından da kritik bir alan olduğu vurgulandı. Kamusal kreş sayısının artırılması, 0-2 yaş grubu için erişim modellerinin geliştirilmesi ve yerel yönetimlerin desteklenmesi gerektiği belirtildi.
ESGO raporu, Eskişehir’in genel eğitim erişiminde Türkiye ortalamasının üzerinde olmasına rağmen erken çocukluk eğitiminde yapısal bir kapasite açığı bulunduğunu ortaya koydu.
