Şahbudak, zorbalığın tekrarlayıcı ve güç eşitsizliği içeren bir süreç olduğunu belirterek, yalnızca zorbayı cezalandırmanın veya mağdura yönelik bireysel müdahalelerin yeterli olmadığını söyledi. “Seyirci kalmak demek sessiz kalmak değil, zorbalığın sürmesine katkı sağlamak demektir” diyen Şahbudak, öğrencilerin, öğretmenlerin ve ailelerin sürece dahil edilmesi gerektiğini vurguladı.
Dr. Şahbudak, ergenlik döneminde akran ilişkilerinin kimlik gelişiminde önemli olduğunu, hem zorbanın hem mağdurun ruhsal destek almasının mümkün olduğunu ifade ederek, “Çocukları zorba veya mağdur olarak etiketlemeden onlara yardım edebiliriz. Umut var ve doğru müdahalelerle değişim sağlanabilir” dedi.
Kaynak: İHA
