Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi, çocuk edebiyatı ile felsefeyi harmanlayan sıra dışı bir buluşmaya ev sahipliği yaptı. “Hikâyeden Hakikate: Çocukla Düşünmek” başlıklı P4C (Çocuklar İçin Felsefe) perspektifli sempozyum, çocukların eleştirel düşünme becerilerini merkeze alan akademik ve uygulamalı bir programla gerçekleştirildi.

Küçük panelistlerden yetişkinlere samimi eleştiriler
Sempozyumun en dikkat çekici anları, çocukların panelist olarak yer aldığı oturumda yaşandı. Kendi fikirlerini özgürce dile getiren çocuklar, yetişkinlerin söylemleri ile davranışları arasındaki tutarsızlıkları sorguladıklarını ifade etti. Bu oturum, çocukların sadece eğitilen bireyler değil, toplumu ve etik değerleri analiz edebilen etkin özneler olduğunu bir kez daha kanıtladı.

Çocukça düşünmek bir eksiklik değil, güçtür
Davetli konuşmacı Prof. Dr. Özgüç Güven, “Eksilmeden Büyümek: Çocuk Düşünmeye Geri Dönmek” başlıklı sunumunda, çocukça düşünmenin eleştirel aklın temel bir parçası olduğunu vurguladı. Dr. Nihan Akkocaoğlu Çayır ise yetişkinlerin "zor" veya "tabu" olarak gördüğü pek çok konunun, nitelikli çocuk kitapları aracılığıyla çocuklar tarafından çok daha doğal ve açık bir şekilde tartışılabildiğine dikkat çekti.

Demokratik katılımın önemi vurgulandı
Çocuk Üniversitesi Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Serap Erdoğan, çocuk katılımının demokratik yaşamın vazgeçilmez bir parçası olduğunu belirterek, sempozyumdaki çocuk panelinin bu anlamda örnek bir model teşkil ettiğini söyledi. Opus Kitap editörü Ayşegül Akbulut Çetinkol ise iyi kurgulanmış bir çocuk kitabının sadece bir hikaye anlatmadığını, çocuklara derin bir tartışma alanı açtığını ifade etti.

12 farklı atölye ile teori pratiğe dönüştü
Etkinlik sadece panellerle sınırlı kalmadı; eş zamanlı olarak yürütülen 12 farklı atölye çalışmasında çocuklar aktif olarak üretim yaptı. Düşünme, üretme ve paylaşma imkanı bulan katılımcılar, felsefi kavramları edebiyatın imkanlarıyla deneyimleme fırsatı buldu. Sempozyumun pratik ayağı, çocukların hayal güçlerini akademik bir disiplinle birleştirdi.

AÖF’den trafik polisine yapay zekâ eğitimi: Eğitim içerikleri artık dijital zekâ ile üretilecek
AÖF’den trafik polisine yapay zekâ eğitimi: Eğitim içerikleri artık dijital zekâ ile üretilecek
İçeriği Görüntüle

Geleceğe söz bırakıldı: Ortak düşünme kültürü
Günün kapanışında düzenlenen “Geleceğe Sözümüz Var” forumunda, birlikte düşünmenin ve ortak üretim yapmanın önemi bir kez daha vurgulandı. Opus Kitap Genel Yayın Yönetmeni Metin V. Bayrak, bu tür organizasyonların toplumdaki ortak düşünme kültürünü beslediğini belirtti. Çok katmanlı yapısıyla tamamlanan sempozyum, hem çocuklara hem de yetişkin katılımcılara çocuk edebiyatı ve felsefeye dair yeni ve derinlikli bir perspektif kazandırdı.

Kaynak: AnaHaber